一位美籍华人在沈阳人虽被隔离爱却充盈每个角落

中新网沈阳2月5日电 (李晛)“一个人在房间,除了家人,还有整个社区工作人员和政府部门工作人员的关爱,人虽然是被隔离,灾难面前,爱,这个最伟大的力量,源源不断地输送到了我的生命里,充盈在每一个细小的角落里。”

2月5日,沈阳市浑河湾街道河北社区书记邵琰告诉记者,这是美籍华人曹女士平安返回美国后发给她的消息。新型冠状病毒疫情发生以来,正值新春佳节,从湖北返乡的人们在全国各地接受隔离期间,更渴望安全保障和关爱。

“曹女士属于武汉返回沈阳的重点人员。”为帮助她度过隔离期。工作人员每天都对她进行电话、微信回访,了解其身体状况的动态,有无发热、咳嗽症状,鼓励她坚定必胜的信念,有困难随时提供上门服务。

为帮助曹女士顺利返回美国,社区将此情况报告给浑河湾街道办事处,办事处联系了沈阳市和平区外经局有关人员。同时,第一时间帮助她联系购买了质量好的口罩、眼罩以及药品等,以便在飞机上使用。“2月3日,曹女士已平安抵达美国。她非常感谢我们给予她的帮助。”邵琰如是说。

邵琰说,为减少新型冠状病毒传播风险,打好疫情防控阻击战,春节期间,她和同事们始终坚持奋战在抗击新型冠状病毒疫情防控第一线,排摸情况、劝导市民、为家居隔离的人员提供贴心服务。

1月27日,河北社区工作人员了解到,美籍华人曹女士10日到武汉办事,20日乘坐南航CZ8573航班回沈阳,曹女士弟弟开车将她接至辖区一居室内自行隔离,家属每天将饭和生活必需品放到其门口。在隔离期,曹女士体温正常。

还是先来看一下现实生活吧。其实,在疫情总体得到控制,但仍不容乐观大意的当下,家长们大多是“宅”而无“闲”的,更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线,连家庭生活都照顾不到,更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言,由于疫情的原因,这个特殊的冬天,已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时,在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味,想要透一口气的时候,再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话,其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。

(作者单位:浙江省嘉兴教育学院科研与信息处)

窃以为,那种一味让学生在线上课与刷题,甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法,其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构,实在应以全民抗疫的大局为重,积极利用自身的网络平台优势,为优化亿万家庭的宅居生活,提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧,切勿将疫情当商机或是噱头,为一己一时之利而误导了家长,伤害了孩子。

近日,教育部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为,明确规定在各地原计划的正式开学日之前,不要提前开始新学期课程网上教学,并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下,把孩子身心健康放在第一位,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼,确保学生度过愉快的假期。各培训机构也要坚决落实中央决策部署,同舟共济,共克时艰。

期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位,以避免在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里,引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。

曹女士说,在故乡沈阳,感受到了像家人一样的“亲情”,让她倍感温暖。她在回复社区书记的消息中写到,武汉一线的医护人员,军队的士兵,全国各地纷纷赶往武汉的志愿者……有爱的地方就没有无法战胜的困难!相信大家会很快度过这个难关,让爱充满人间。(完)

(责编:熊旭、何淼)

因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习,把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书,帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

工作人员探访曹女士。张志 摄