孩子可以怎样读经典这套书给出方案

中新网北京1月17日电 近日,阅读推广人舒芳现身北京举行的“从学习阅读走向阅读学习”新书分享讲座,分享了对“整本书阅读”以及如何阅读的心得体会。

1月17日晚23时许,福泉市委、市政府组织召开专题调度会,进一步调度推进处置救援工作。1月18日上午6时,现场指挥部组织应急、生态环境、工信、消防等相关部门及专家召开调度会,听取现场工作情况汇报,组织专家再次进入现场勘察情况,并根据勘察情况确定了下步应急救援措施。上午10时,黔南州组织召开全州安全生产工作电视电话紧急会议,对全州各领域安全生产工作进行大排查大整治。(完)

舒芳表示,在阅读前期,家长需要帮助、协助孩子学习阅读。儿童不是天生的阅读者,阅读是需要学习的。随着稳定的阅读习惯建立,孩子会逐渐走向阅读学习、自主学习。人们通过阅读获得知识、信息,阅读给予人们应对未来社会的力量、勇气、学识和能力。

“新课标整本书阅读”系列丛书与“小学生经典诵读”系列丛书书影。主办方供图

对如何把书读好,她也谈到自己的看法。其中,舒芳提到一点,即“有痕迹地阅读”:动脑、动手、动耳、动口。此外,可以动笔批注感兴趣的内容、感受与理解、评价与质疑等,做读书笔记、摘抄等形式,与父母交流。(完)

舒芳是北京市朝阳区教育研究中心教研员,曾获得2018书香中国•北京阅读季“金牌阅读推广人”。她一直关注儿童阅读,还担任了“小学生经典诵读”丛书和“新课标整本书阅读•小学卷”的主编。

图为1月18日福泉市人民政府官网发布消息截图。

本次分享讲座现场。主办方供图

事故发生后,贵州省委书记孙志刚、省长谌贻琴作出重要批示,省应急厅、省工信厅、省生态环境厅、省消防救援总队、贵州磷化工集团等有关部门负责同志赶赴现场指导救援工作。黔南州委、州政府主要负责同志立即安排部署,州政府有关负责同志,福泉市委、市政府主要负责同志及州、市相关部门负责同志在现场紧急开展处置,现场处置救援有序推进。经现场检测,未检测出有毒有害气体,控制断面水质无异常。

据出版方介绍,“小学生经典诵读”丛书选取中国传统文化中具有代表性的古诗词、古代典籍段落、成语等内容,向小学生展示中国文化的境界美、韵律美和词句美,启发孩子对中国传统文化的感知,提高想象力和审美力。

经典著作对读者的熏陶不言而喻。出版方介绍,“小学生经典诵读”丛书按照学期教学周安排,14周的内容从周一到周五,由古诗词、《三字经》《道德经》《孟子》等经籍、经典故事、成语和名句积累、阅读活动和评价分享几部分构成,助力提升小学生传统文化素养。

18日下午,经记者向当地核实,目前,该事故造成轻伤1人,已送至福泉市第一人民医院治疗。失联1人,已与其家属取得联系。